Las colonizaciones ideológicas imponen sistemas
educativos a los jóvenes
Quitar la libertad, borrar la memoria,
adoctrinar a los jóvenes: son los tres indicadores de las colonizaciones
culturales e ideológicas de todos los tiempos. El Papa en la homilía de la misa
en la Casa Santa Marta de hoy, vuelve sobre este tema inspirándose una vez más
en las lecturas de la semana, que narran la persecución del rey Antíoco
Epífanes contra los Macabeos fieles a la ley de los Padres.
Lo que le sucedió al pueblo de
Dios, comenta Francisco, “sucede cada vez que surge en la Tierra una nueva dictadura
cultural o ideológica que es una colonización”. “Piensen”, observa el Papa sin
dar nombres, “en lo que hicieron las dictaduras del siglo pasado en Europa” en
las “escuelas de adoctrinamiento” que surgieron:
“Se quita la libertad, se
deconstruye la historia, la memoria del pueblo y se impone un sistema educativo
a los jóvenes. Todas: todas hacen eso. Incluso con los guantes blancos,
algunas: no se, un país, una nación pide un préstamo, ‘no, yo te doy, pero tú,
en las escuelas, debes enseñar esto, aquello, esto otro’, y te dan los libros;
libros que borran todo lo que Dios ha creado y cómo lo ha creado. Borran las
diferencias, borran la historia: desde hoy se empieza a pensar así. Quien no
piensa así, es dejado de lado, incluso perseguido”.
Así sucedió también en Europa,
reafirma el Papa, donde “aquellos que se oponían a las dictaduras genocidas,
eran perseguidos”, eran amenazados, privados de la libertad que corresponde “a
otra forma de tortura”. Y con la libertad, las colonizaciones ideológicas y culturales
quitan también la memoria, reduciéndola a “fábulas”, a “mentiras”, “cosas de
viejos”. Al recordar la figura de la madre de los Macabeos que exhorta a los
hijos a aguantar el martirio, el Papa, subraya el papel único de la mujer en la
tutela de la memoria y las raíces históricas:
“Tutelar la memoria: la memoria
de la salvación, la memoria del pueblo de Dios, esa memoria que fortalecía la
fe de este pueblo perseguido por esta colonización ideológico-cultural. La
memoria es la que nos ayuda a vencer cualquier sistema educativo perverso.
Recordar. Recordar los valores, recordar la historia, recordar las cosas que
hemos aprendido. Y luego, la mamá. La mamá que hablaba dos veces – dice el
texto – ‘en la lengua de los padres’: hablaba en dialecto. Y no existe ninguna
colonización cultural que pueda vencer el dialecto”.
La “ternura femenina” y el
“valor viril” de la madre de los Macabeos que se fortalece de las raíces
históricas de la lengua de los Padres en la defensa de sus hijos y el pueblo de
Dios, hace pensar, observa el Papa que “sólo la fuerza de las mujeres es capaz de
resistir a una colonización cultural”. Son ellas, las mamás y
las mujeres, las guardianas de la memoria, del dialecto, “capaces de defender
la historia de un pueblo” y, añade el Papa, de “transmitir la fe” que luego
“los teólogos explicarán”:
“El pueblo de Dios siguió
adelante por la fuerza de muchas mujeres valientes, que supieron transmitir a
sus hijos la fe, y sólo ellas – las mamás – saben transmitir la fe en dialecto.
Que el Señor nos de siempre la gracia, en la Iglesia, de tener memoria, de no
olvidar el dialecto de los padres y de tener mujeres valientes”.
Por
Gabriella Ceraso
Radio
Vaticano
Fuente:
Aleteia
