PRIMER AÑO DE LA «LEY CELAÁ»: UN 3% MENOS DE ALUMNOS EN LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN

Pese al hostigamiento a la asignatura de Religión, "las familias siguen optando mayoritariamente por la enseñanza religiosa escolar

Comienzan a verse los estragos de la Ley Celaá en el primer curso de implantación:
casi 32.000 alumnos que se han visto privados de ella.

La Comisión Episcopal para la Educación y Cultura ha publicado las primeras estadísticas de los alumnos que han cursado la asignatura de Religión en el curso 2022-2023. Se trata de los primeros datos publicados desde la implantación de la "Ley Celaá", mostrando cómo esta ha afectado a la asignatura.

Aunque son una compilación de las cifras de 69 diócesis -que no corresponden a la totalidad de los centros educativos de las Comunidades Autónomas- supone según los obispos una "mayoría significativa" que permite obtener una idea representativa.

En este curso han optado por cursar Religión Católica 3.119.268 alumnos, lo que supone el 57% del total sobre el que se ha elaborado esta estadística. En términos porcentuales, los alumnos de esta asignatura han descendido este curso 2,8 puntos porcentuales respecto al anterior. En los centros públicos, el descenso ha sido de 2,5 puntos y en los centros privados de 3,5 puntos, mientras que en los centros concertados el descenso ha sido apenas de 0,5 puntos. 

«CATECISMO LAICO», «ECOFEMINISMO» O «MATEMÁTICAS SOCIOAFECTIVAS»: NUEVO PLAN EDUCATIVO PARA LA ESO

La nueva norma ha suscitado una fuerte división en la comunidad educativa

ReL

Catecismo laico, seres sintientes -en lugar de animales-, ecofeminismo o matemáticas socioafectivas: son solo algunas de las propuestas que tendrán que estudiar los alumnos de la ESO (Educación Secundaria Obligatoria) en España tras la reciente aprobación por el Consejo de Ministros del real decreto que establece las enseñanzas mínimas de esta etapa educativa. 

Este nuevo real decreto incluye una gran reforma de las principales materias educativas que se imparten en la Enseñanza Secundaria Obligatoria.

10 RAZONES DE COLEGIOS CONCERTADOS, PADRES Y PROFESORES PARA RECHAZAR LA REFORMA EDUCATIVA DEL PSOE

Una imposición que no gusta en el sector por su «interés ideológico partidista»

La ministra de Educación, Isabel Celaá, es la impulsora de la reforma educativa
 tan contestada por los centros de educación concertada.

El Gobierno de España sigue adelante con la tramitación parlamentaria de la reforma educativa con la que pretende arrinconar y atacar la educación concertada, opción elegida por cientos de miles de padres en España, y del que un porcentaje importante de centros son católicos.

Ante esta ofensiva del Ejecutivo socialista, asociaciones que agrupan a centros de educación concertada, padres y sindicatos de profesores se han unido para defender un modelo con una gran demanda social. CECE, Cofapa, Concapa, Escuelas Católicas, USO o FSIE, son algunos de los firmantes de un decálogo que ofrece "10 razones para rechazar el cambio de la legislación educativa española que nos quieren imponer".

OBISPO DE CÓRDOBA: “PERDONE SRA. MINISTRA, ¿RECUERDA LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA?”

"Los hijos son de los padres antes que del Estado. Los padres eligen la enseñanza de sus hijos, el Estado la garantiza y sirve"

Demetrio Fernández. RC

Varios prelados se han pronunciado frente a las pretensiones de Isabel Celaá contra la educación concertada y la asignatura de Religión

Los obispos también se han pronunciado contra las pretensiones de la ministra de Educación, Isabel Celaá, de arrinconar la educación concertada y devaluar la asignatura de religión. 

Al comunicado oficial emitido por el Comité Ejecutivo de la Conferencia Episcopal, varios prelados han emitido declaraciones personales en sus perfiles de las redes sociales. 

CONCAPA HABÍA ALCANZADO PUNTOS DE ENCUENTRO CON EL PSOE QUE AHORA “OMITEN DE MANERA AUTORITARIA”

Padres valencianos: “El plan del Gobierno choca contra la sociedad y la jurisprudencia española”

Pedro Caballero, presidente de CONCAPA con portavoces del PSOE.

RELIGIONCONFIDENCIAL

A la protesta de las organizaciones de escuelas concertadas, se unen ahora los padres. La Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y padres de Alumnos (CONCAPA) y la Federación Católica de Asociaciones de Padres de Alumnos en Valencia (FCAPA) han expresado su indignación tras la comparecencia de la Ministra de Educación Isabel Celaá, en el Congreso de los Diputados. Concapa desvela que habían llegado a puntos de encuentro con el PSOE cuando estaba en la oposición.

Un comunicado emitido por Concapa desvela que la organización de padres de familia había mantenido “una cordial reunión en el Congreso de los Diputados con miembros del partido socialista pertenecientes a la Comisión de Educación”. 

PREOCUPACIÓN EN LA CONCERTADA POR LAS PROPUESTAS DEL PSOE AL MARGEN DEL PACTO EDUCATIVO

Desde Escuelas Católicas o CECE se advierte al PSOE que posicionamientos ideológicos excluyentes con respecto a la concertada o la Religión pueden «dinamitar» el diálogo» en el pacto educativo

Las patronales y sindicatos de la enseñanza concertada muestran su preocupación por la deriva del PSOE en el pacto educativo al plantear de forma unilateral una serie de reformas legislativas en el Congreso para limitar las subvenciones a los colegios concertados al margen de la Subcomisión parlamentaria creada por los grupos políticos para lograr el consenso que demanda la sociedad.

Entre las propuestas de reforma de la LOMCE de los socialistas, la enseñanza concertada se presenta como un mal menor a tolerar únicamente mientras la red estatal no cubra esas necesidades educativas. También se plantean prohibir los conciertos con centros de educación diferenciada.

LA FINANCIACIÓN PÚBLICA A COLEGIOS CONCERTADOS «NO CONSTITUYE NINGÚN PRIVILEGIO»

Según los obispos del País Vasco y Navarra la financiación pública a colegios concertados es «expresión de la libertad de educación que defiende justamente nuestro ordenamiento jurídico»

«La educación es de importancia capital para la felicidad de las personas y para el desarrollo y futuro de nuestra sociedad». Lo aseguran los obispos del País Vasco y Navarra en una extensa carta pastoral, fechada en la festividad de Pentecostés, y que lleva por título Me enseñarás el camino de la vida. Desafíos contemporáneos de la educación.

Por eso, la educación «no puede dejarse al albur de modas, de vaivenes políticos ni de intereses ideológicos», que es precisamente, según los prelados, lo que está pasando. 

ESCUELAS CATÓLICAS PRESENTA UNA BATERÍA DE ARGUMENTOS CONTRA LOS ATAQUES A LA CONCERTADA

Una guía para defender la libertad de enseñanza además del derecho a educar a los alumnos desde la antropología cristiana

Los ataques que la enseñanza concertada está sufriendo en los últimos meses por parte de algunos gobiernos autonómicos, han llevado a representantes de centros educativos concertados católicos a pedir, una vez más, respaldo y reconocimiento a una educación que garantiza la libertad, la equidad y la eficiencia.

Reunidos en asamblea durante día y medio en la casa general de las Hermanas del Amor de Dios en Madrid, 150 representantes de los titulares de los más de 2.000 colegios católicos afiliados a Escuelas Católicas (EC) han hecho balance del año anterior, han fijado retos y han diseñado líneas de acción de futuro. Entre ellas destaca la iniciativa para la defensa de la libertad de enseñanza “enLibertad”, presentada en este encuentro.