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27.5.21

MINISTRA DE EDUCACIÓN RECONOCE QUE LEY CELAÁ ESTÁ BASADA “EN VALORES SOCIALISTAS”

La Ministra de educación aseguró que la ley Celaá es un “proyecto transformador” y “profundamente anclado en los valores socialistas”

Imagen referencial. Crédito: Pixabay

La Ministra de educación del Gobierno de España, Isabel Celaá, aseguró que las leyes educativas que han “prosperado” en España “tienen sello socialista”. Y reconoció que la actual ley de educación está “profundamente anclada en los valores socialistas”. 

Según recogió Europa Press, la Ministra de Educación realizó estas declaraciones en un acto celebrado el pasado 23 de mayo sobre Educación, Universidad y Formación Profesional, dentro de los actos preparatorios para el 40 Congreso del PSOE. 

La Ministra de educación aseguró que la ley Celaá es un “proyecto transformador” y “profundamente anclado en los valores socialistas”. 

20.5.21

LEY TRANS NO SALDRÁ ADELANTE EN ESPAÑA

Con la Ley Trans habría ya dos medidas a favor del colectivo LGTB en el Congreso

Imagen referencial. Crédito: Wikipedia Pschemp (CC BY-SA 3.0)

La Ley Trans que había sido presentada en el Congreso por partidos de izquierda, no fue admitida a trámite al ser rechazada este martes con los votos del Partido Popular y VOX, y con la abstención del Partido Socialista Obrero Español (PSOE).

El Pleno del Congreso de los Diputados de España debatió hoy martes 18 de mayo la toma en consideración de la Ley para la igualdad real y efectiva de las personas trans, también conocida como Ley Trans. 

El texto que se puso a consideración en el Congreso por los grupos parlamentario Republicano y Plural -una agrupación de seis partidos de izquierda-, está redactado exactamente igual a uno que había presentado el partido izquierdista Podemos, pero que la vicepresidenta primera del gobierno, la socialista Carmen Calvo, bloqueó. 

12.3.21

EXPERTA ADVIERTE QUE LEY TRANS EN ESPAÑA ES “LA MUERTE DE LA RAZÓN”

El gobierno español sigue dando pasos hacia la aprobación de la Ley Trans, a pesar de las diferencias existentes entre los dos partidos que forman la coalición de gobierno: PSOE (socialistas) y Podemos (comunistas)

La experta María Calvo durante la entrevista. Foto: Captura de Youtube / EWTN
El borrador de la Ley para la Igualdad Plena y Efectiva de las Personas Trans, elaborado por el Ministerio de Igualdad del gobierno de España, prevé, a la espera de su redacción definitiva y aprobación en el Consejo de Ministros, permitir el cambio de sexo sin que exista un informe médico y sin necesidad de ningún tipo de prueba médica o psicológica a la persona que lo pide. El único requisito es la declaración expresa del solicitante.

Una vez aprobado por el Consejo de Ministros, la Ley debería ser aprobada en votación primero en el Congreso de los Diputados y luego en el Senado, para su entrada en vigor.

2.12.20

LA LEY CELAÁ “TIENE VISOS DE CONVERTIRSE EN LA PEOR LEY EDUCATIVA DE LA DEMOCRACIA”

La Ley educativa sin consenso

Imagen referencial. Crédito: Pixabay
Tras la aprobación en el Congreso de los Diputados de la llamada “Ley Celaá”, la reforma de la Ley educativa en España sigue su tramitación parlamentaria, a pesar de que la comunidad educativa no ha sido consultada ni se ha generado debate al respecto.

El pasado 22 de noviembre, miles de personas se concentraron en 30 ciudades de España para mostrar su rechazo a la Ley Celaá. Sin embargo, el Gobierno de España no ha mostrado ningún cambio de actitud al respecto de la tramitación de la ley.

7.11.20

GOBIERNO DE ESPAÑA ELIMINARÍA POR TERCER AÑO SUBVENCIÓN AL VALLE DE LOS CAÍDOS

El Gobierno de España cancelaría la subvención que recibe anualmente la Fundación de la Santa Cruz del Valle de los Caídos para el año 2021

Cruz que preside el Valle de los Caídos. Crédito: WIkipedia.
Esta subvención asciende a 340 mil euros anuales y sus beneficiarios eran hasta ahora los monjes benedictinos que viven en la abadía del Valle de los Caídos. 

El Gobierno de Pedro Sánchez ya dejó fuera a los benedictinos de esa subvención en los años 2019 y 2020 alegando que los religiosos no habían justificado su uso debidamente. 

Según recoge Europa Press, el subsecretario del Ministerio de Presidencia, relaciones con las Cortes y Memoria Democrática, Antonio José Hidalgo, anunció hoy en el Congreso de los Diputados que mientras no se modifique el régimen jurídico de la fundación, algo que está previsto en la Ley de Memoria Democrática, el Gobierno debe prever en las cuentas la posibilidad de que esta subvención se mantenga, pero esto no significa necesariamente que posteriormente se lleve a cabo. 

6.11.20

ESPAÑA: LANZAN IMPORTANTE CAMPAÑA CONTRA AGRESIVA LEY DE EDUCACIÓN

Esta reforma “conduce hacia el dominio sistémico del Estado, dotando a las Administraciones con facultades cada vez más amplias en detrimento de las familias como primeras educadoras de sus hijos”

Ante la presión del Gobierno de España a la libertad de educación a través de la LOMLOE (Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación) nació la plataforma masplurales.es que pretende defender esta libertad indispensable en España.

Masplurales.es lanzó la campaña “Más Libres, más plurales, más iguales” junto con un manifiesto, en el que destacan que la LOMLOE es una ley “fuertemente intervencionista, promueve la restricción de derechos y libertades ciudadanas y atenta contra la pluralidad de nuestro sistema educativo, que es clave en una sociedad democrática”.

La LOMLOE es la Ley Orgánica de Mejora de la Ley Orgánica de Educación, también conocida como Ley Celaá en referencia a la Ministra de Educación del actual gobierno socialista de España. Ésta pretende derogar la LOMCE (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa aprobada por el Gobierno de Mariano Rajoy (2016- 2018), una ley educativa que está actualmente en vigor pero que desde el PSOE quieren modificar alegando que ésa fue aprobada sin consenso.

2.10.20

OBISPOS DE ESPAÑA ASEGURAN QUE ENMIENDAS A LEY CELAÁ “DISMINUYEN” LIBERTAD DE EDUCACIÓN

El portavoz de la Conferencia Episcopal Española aseguró que las enmiendas presentadas por PSOE y Podemos a la LOMLOE “disminuyen la libertad de educación” y “cercenan la libertad de los padres”

Imagen referencial. Crédito: Flickr EEF Sao Jose Guaramirim CC_BY_ND.
En la rueda de prensa ofrecida hoy, Mons. Luis Argüello, portavoz de la Conferencia Episcopal Española calificó de “preocupante” la situación actual que se vive en España por la pandemia y aseguró sentirse “perplejo” porque “se nos convoca por los responsables políticos y sociales a la unidad y sin embargo, son lanzadas al camino muchas piedras de división”.

“Desde el principio de la pandemia el eslogan oficial es “juntos, unidos” pero observamos esta piedras de división lanzadas al camino de nuestra andadura”, aseguró el portavoz de la CEE.

Una de estas “piedras de división” es la Ley Celaá sobre la que habló Mons. Argüello.

26.9.20

PARTIDOS DE IZQUIERDA EN ESPAÑA SE UNEN PARA PRESIONAR A LA ESCUELA CONCERTADA

La LOMLOE una ley que es especialmente agresiva contra la educación concertada, la escuela diferenciada y la asignatura de religión

Imagen referencial. Crédito: Pixabay

Los partidos de izquierda, PSOE y Podemos, que actualmente conforman el gobierno de España, anunciaron que presentarán de manera conjunta las enmiendas a la modificación de la ley de educación, conocida como Ley Celaá, con las que pretenden presionar a la escuela concertada y diferenciada.

El miércoles 24 de septiembre finalizó el plazo para que los partidos políticos puedan presentar las enmiendas a la Ley Orgánica de Modificación de la Ley de Educación (LOMLOE), presentada por el gobierno de España.

Una ley que es especialmente agresiva contra la educación concertada, la escuela diferenciada y la asignatura de religión. La LOMLOE también es conocida como Ley Celaá, en relación con la actual ministra de Educación, Isabel Celaá.

15.1.20

ADVIERTEN QUE DEVALUAR ASIGNATURA DE RELIGIÓN VIOLA ACUERDOS ENTRE ESPAÑA Y SANTA SEDE

“Lo que hay detrás es el intento de sacar la religión de la escuela como sea”

Imagen referencial. Crédito: Pixabay
En el pacto entre PSOE y Podemos que ha dado lugar al nuevo gobierno de España, se plantea la devaluación de la asignatura de religión que pasaría a ser voluntaria y no tendría asignatura alternativa, algo que vulneraría el artículo 2 del acuerdo entre la Santa Sede y el Estado español en donde se establece que la enseñanza de la religión católica se incluirá “en condiciones equiparables a las demás disciplinas fundamentales”.

Con la llegada del nuevo gobierno socialista a España, la situación de la asignatura de Religión en los colegios es muy delicada.

Una de las propuestas que desarrollaron en el pacto de gobierno entre PSOE y Podemos titulado “Coalición progresista. Un nuevo acuerdo para España” incluía que se convirtiera en una asignatura de carácter voluntario, por lo que no daba una materia alternativa.

Actualmente la asignatura de religión es de oferta obligatoria por parte de los centros educativos, pero de elección voluntaria para los alumnos que pueden elegir entre esta u otra materia para cursar.

8.1.20

CARDENAL CAÑIZARES PIDE ORACIONES POR “SITUACIÓN CRÍTICA” DE ESPAÑA

Subraya que “es tiempo de oración”, pues “ni la renovación y fortalecimiento de la Iglesia, ni la renovación y edificación de nuestra España serán posibles si no oramos”

Cardenal Antonio Cañizares, Arzobispo de Valencia. Crédito: Archivalencia
El Cardenal Antonio Cañizares, Arzobispo de Valencia (España), envió una carta el pasado 4 de enero con motivo del inicio del año titulada “En esta hora crucial para España ¡Orad por España!”, en donde asegura que el país se encuentra en “una situación crítica, de verdadera emergencia de cara a su futuro”.

Esta carta fue publicada pocos días antes de la investidura de Pedro Sánchez como presidente del gobierno de España. El Cardenal aseguró que el país se encuentra en “una hora crucial y de emergencia”.

Al comenzar este año 2020 el Purpurado invitó a todos, “sacerdotes, personas consagradas, fieles cristianos laicos, a escuchar en lo hondo del alma la llamada de Dios a conocerle mejor para amarle más y responderle con un gozoso ‘sí, Padre’”.
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